教學理念及目標：
| 本校推行之「個人成長課」，著重學生的身心健康成長及培養正確的價值觀，並每年按照「香港小學生情意及社交範疇表現指標」進行課程調整，以配合學生的成長需要。課程於小一至小六各班全面推行，以「個人成長課 – 學生手冊」為學習指南，配合小組討論、角色扮演及遊戲等方式，讓學生從多角度的學習模式中成長。 |
課程的目標如下：
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1.
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協助學生發展個人潛能和健康的自我概念，積極面對生活上的挑戰及有效地解決問題。 |
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2.
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促進群性發展、建立良好的人際關係。 |
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3.
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培養勤奮積極的學習態度，掌握多元化的學習技能，邁向終身學習。 |
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4.
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培養正面樂觀的處事態度，掌握各種職業的資訊，為日後的個人事業作好準備。 |
內容範疇：
個人成長課以「個人發展」、「群性發展」、「學業發展」及「事業發展」為四個主要學習範疇，當中包括了十二個學習重點，內容如下：
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學習範疇
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學習重點
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個人發展
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1.自我概念
2.解決困難 3.自我管理 |
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群性發展
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4.尊重及接納他人
5.溝通及人際關係 6.應變及處理衝突 |
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學業發展
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7.學習技巧及態度
8.成就感及抗逆力 9.愉快的學校生活 |
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事業發展
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10.生活計劃
11.處事態度 12.職業資訊 |